Wischmann, Signe, Denmark

• NyS, Nydanske Sprogstudier No. 57 (2019): NyS 57 - Articles
  Kontekst-orienteret ordkendskabsundervisning for elever i 5. klasse med begrænset dansk ordforråd: En undersøgelse af korttids- og langtidseffekter
  Abstract  PDF (Dansk)
• NyS, Nydanske Sprogstudier No. 57 (2019): NyS 57 - Abstracts
  Short-term and long-term effects of a context-based vocabulary intervention for fifth-grade students with poor vocabulary knowledge
  Abstract  PDF