Grandjean, Ditte, og Mads Poulsen. 2017. “Er Syntaks En Flaskehals I forståelsen?<Br>En undersøgelse Af Syntaksens Betydning for børns sætningsforståelse”. NyS, Nydanske Sprogstudier 1 (52-53):207-30. https://doi.org/10.7146/nys.v1i52-53.26264.