Eskildsen, S. W., & Wagner, J. (2015). Sprogbrugsbaseret læring i en tosproget hverdag. En forskningsoversigt over sprogbrugsbaseret andetsprogstilegnelse og sprogpædagogiske implikationer. NyS, Nydanske Sprogstudier, 48(48), 71–104. https://doi.org/10.7146/nys.v48i48.21136